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当今孩子们很有创造力,只要给他们机会让他们在丰富多彩的生活中去学习、去实践,他们的才能就会得以发挥。办好贴上报、剪贴报和手抄报等是培养小学生创新的途径之一。下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。
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1、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
2、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
3、造烛求明，读书求理。
4、日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
5、虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。
6、积累知识，胜过积蓄金银。
7、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
8、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
9、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
10、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
小学生谚语学习
1、多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。
2、孤雁难飞，孤掌难鸣。
3、火车跑得快，全靠车头带。
4、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
5、莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。
6、莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。
7、墙倒众人推。
8、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。
9、群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。
10、群众心里有天平。
小学寓言故事精选
这个故事，最近总是重复的讲，每次讲给不同的人听都有不同的感慨。
蝎子要过河，它向善良的青蛙求助。
青蛙说，你有毒，万一你蜇我怎么办?
蝎子说，我蜇了你我也会沉入河底的。
善良的青蛙觉得有道理，于是背起蝎子过河。
游到河中央的时候，蝎子还是蜇了青蛙。
在沉入河底的那一刻，
青蛙问蝎子，为什么明知道会沉入河底，你还要蜇我?
蝎子缓缓说到，因为这是我的天性。
以前总是对这个故事不解，因为一句天性就可以置两人的伤害于不顾。而现在，总是听惯了那句，对不起，我就是这样的人，对不起，这就是我的风格。
青蛙明知道蝎子有毒，依然抱着一份善良和单纯背著蝎子过河，可是同故事一样，现实社会里，这份善良和单纯往往被人践踏着，因为这样的践踏，从此也就没有了青蛙背蝎子过河的故事。
也许真的有些人，他们给予的伤害是出于天性，甚至明知道自己会受到伤害，却依然义无反顾。我在想在最后沉入水底的那一刻，蝎子有没有流眼泪，有没有后悔?也就天知道了。可同样也有些这样的人，明知道对方会给自己带来伤害，却依然执著的认为自己能够改变，执著的认为自己可以感化。善良的青蛙也许不知道，有毒是蝎子的天性，不是一只青蛙能够感化的，而需要漫长的进化。
其实这个故事还有一个结局，那就是青蛙感觉到了蝎子还是会伤害它，于是它游到河中的一片荷叶上，躺在那。蝎子说，我们不过河了吗?青蛙说，会过的，总有那么一天。蝎子很着急地说，留在这我们会被太阳晒死的。青蛙依然静静的趴在那。也许只有等到蝎子变成另一只青蛙，它才能游走。蝎子什么时候能变成另外一只青蛙，变得善良单纯呢?呵呵，善良的青蛙是那么的固执，固执的认为蝎子会变，固执的相信这一奇迹。也许还没来得及变化，他们就被太阳晒死了。
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首先写出主题，并在左下角画上书本和人物，画上两个不规则方形边框，并给整个手抄报画上一个大的边框，先给报头涂蓝色，人物和书本都涂上颜色，背景涂蓝色，边框中画上横线，四年级数学手抄报就完成啦!
先在上方画出报头文字，底部画上草坪，包括数字，然后画出各种形状的边框，画一些装饰物，接下来先给报头文字上色，然后补充其它颜色，最后画上文字栏，简单的手抄报就画好啦。
先画出上方的报头文字，接着画出云朵和热气球，画出草地和花花草草，再画上几个不同的边框，背景涂上蓝色，草地涂上绿色，报名涂上不同颜色，补充气球和云朵的颜色，最后画上文字栏，简单的手抄报就画好啦。
先画出报头文字，下面画一个小学生，接着画几个不同形状的边框，补充一些装饰细节，给背景涂上青色，再给报头上色，边框涂上不同颜色，给小朋友也涂上好看的颜色，最后画上文字栏，简单的手抄报就画好啦。
先画出报头文字，接着画几个不同形状的小边框，补充一些小细节，给报头涂上颜色，草地涂上绿色，给边框涂上各种颜色，最后画上文字栏，简单的手抄报就画好啦。
先写上“数学小报”几个字，旁边画上一个老师和一个学生，再写上一些数学公式，空白处画上横线，最后再涂上颜色，这样，数学手抄报就完成了。
先写上“数学故事”几个字，并画上矩形边框，接着在空白处画上一个大的矩形边框，并在里面画上彩虹、铅笔等，然后在空白处画上横线，最后再上色，这样，数学故事手抄报就完成了。
先画出背景边框，然后在里面画出各种轮廓，写上报头文字，画出铅笔、三角板、数字、符号等数学元素，先给报头涂上紫色和蓝色，补充边框等颜色，最后画上文字栏，给背景涂上红色，简单的手抄报就画好啦。
先写上“数学小报”几个字，画上半圆边框，错误标志、黑板和三角板，在空白处画上横线，画好这些之后，再涂上颜色，数学小报简单又漂亮手抄报就完成了。
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二年级手抄报简单又好看又好画的元素如下：
1. 彩色画面
简洁的背景： 使用明亮的颜色做背景，如天空、草地或简单的图案，让整体色彩看起来清新明快。
简单的图画： 可以描绘一些简单的场景，比如花园、小动物、小人物等，简笔画的方式更适合孩子们的手绘。
2. 标题与文字
大字标题： 用大大的字体写上主题标题，可以用不同颜色或字体装饰，吸引眼球。
简单的文字： 在手抄报上添加简单的文字，如“我的家庭”、“春天的故事”等，让孩子们简单描述一些内容。
3. 贴纸和剪贴画
贴纸装饰： 使用一些小动物、花朵、星星等贴纸装饰，增加手抄报的趣味性。
剪贴画： 利用彩色纸剪出简单的形状，比如心形、星星、太阳等，点缀手抄报。
4. 图文结合
和文字搭配： 和文字相互呼应，比如描绘一个场景并在旁边添加简单的描述或故事。
5. 布局与设计
简单的布局： 将元素有序地排列在手抄报上，不要过于拥挤，保持简洁。
轻松的设计： 让孩子们自由发挥，展示他们的想象力，让手抄报充满童趣。
这样的手抄报设计不仅简单易做，而且能够锻炼孩子们的动手能力和想象力。充分发挥孩子们的创造力，让他们在制作手抄报的过程中体验到乐趣和成就感。
孩子们可以尝试用彩色铅笔、彩笔或水彩画来涂饰手抄报，营造出更加生动、丰富的视觉效果。同时，让孩子们在手抄报上加上自己的小小签名，增添个性和自豪感。
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