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物理声现象知识点总结
声现象是物理的一个必考点，而且相对而言比较简单，是拿分的关键。下面物理声现象知识点总结是我想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
1、声音是由物体振动产生的。
声音产生的条件：一是要有发声体;二是发声体要振动。
2、振动的物体叫声源。
3、一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，但声音不一定停止。
4、气体，液体，固体都可以因振动而发出声音。
如“风声”“雨声”“读书声”“声声入耳”中的”风声”,“雨声”，“读书声”就分别是由气体，液体，固体的振动而发出的声音。
5、声音的传播需要介质。固体液体气体都是介质，真空不能传声。
如月球上的宇航员只能通过无线电波交谈。声音以声波的形式向四周传播。
6、声速：即声在每秒内传播的距离。声音传播的速度与介质的种类和气温有关。
声音在固体中传播的速度最快，液体中次之，气体中最慢。声音在15℃的空气中传播速度是3x108m/s。
7、回声：声音在传播中，当遇到障碍物时被反射回来，再传入人耳形成回声。
只有当回声到达人耳比原声晚0、1秒以上，或障碍物离人至少17米人耳才能把它和原声区分开，否则将和原声混在一起，回声起到加强原声的作用。
8、注意：不要认为只要物体振动就一定能发出人耳可以听到的声音。
9、不要认为只要听到两次声音就一定是回声，听不到两次就一定没有回声。
10、人听到声音的过程：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及其它组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音。
11、声音传播的两种途径：①空气传导;②骨传导。
12、人耳听到声音两种途径：①声波-耳廓-外耳道-鼓膜-听小骨-听觉神经-大脑;②声波-听小骨-听觉神经-大脑。
13、人耳听到声音必须具备的条件：
首先发声体振动，且是每秒振动20-20000次;其次一定要有传播声音的介质;再次要有良好的接受声音的器官(人耳)。
14、双耳效应：
声源到两只耳朵的距离一般不同，声音到两只耳朵的时刻，及其它特征也就不同，从而能判断声源的位置的现象。
应用：正是由于双耳效应，我们听到的声音都是立体声。
注意：不要认为人失去听觉就不能感知声音
15、概念：声音的高低叫音调。
16、决定音调因素：发声体的振动频率决定。频率越高，音调越高。
17、频率：发声体在1秒内振动的次数，单位：赫兹，符号：Hz
人耳的听觉范围：20-20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz叫超声波。(波形紧密的频率高)
18、概念：声音的强弱(大小)叫响度。
19、决定响度因素：发声体的振幅决定。振幅越高，响度越大。响度还与人耳距发声体的远近有关，距发声体越远，响度越小。
20、增大响度的办法：一是减小声音的分散;二是减小人耳到声源的距离。
21、音色概念：声音的品质。
22、决定音色因素：发声体本身注意：不要认为音调高，响度一定大。
23、噪声的概念：①发声体做无规则振动时发出的声音。
②凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音，以及对人们要听的声音起干扰的声音，都属于噪声。
24、噪声的等级和危害
(1)、人们以分贝(dB)为单位来表示声音的强弱。
(2)、听觉下限为0dB，为了保护听力声音不可超过90dB;为了保证工作和学习声音不可超过70dB;
为了保证息和睡眠声音不可超过50dB。
25、噪声的控制：
(1)、控制噪声产生;(2)、阻断噪声的传播;(3)、在人耳处减弱。
注意：不要认为优美的音乐一定不是噪声;不要认为0dB的声音就是没有声音，没有物体振动。
26、利用声传递信息：如B超、声纳。
27、利用声传递能量：如：超声波清洗精密仪器;利用超声波击碎物质;超声波除尘、洗牙。
简答
1、打雷时听到的连续不断的雷声是连续打雷形成的吗?为什么?
答：不是，打雷时听到的连续不断的雷声是由于声音被山峰、云层多次反射，形成回声的结果。
2、2002年暑假期间，北京大学五名学生到珠穆朗玛峰登山发生雪崩事件，造成重大事故，请你分析：雪地登山，为何不宜高声喊叫?
答：登山或探险的人进入雪山或溶洞之中，一般都禁止高声喊叫，这是因为山上雪堆及洞中岩石支撑可能十分脆弱，高声大叫引起空气振动，传到雪堆或岩石上会引起它们振动起来，这样可能引起雪崩或溶洞塌陷，从而危及人们生命和财产安全，因此，进入这类地区千万不要随意大呼小叫。
3、请你想象一下，如果“声音的速度为0.1m/s”，我们的世界会有什么变化?请写出4个有关的合理场景。
答：(1)两个人对面说话，要隔一段时间才能听到;(2)闪电过后要好长时间才能听到雷声;
(3)发令枪响后好长一段时间运动员才能起跑;(4)放礼花时，看到礼花后，很长时间才能听到礼炮声。
4、随便叫一位同学蒙住眼睛坐在教室中间不动，然后，你站在该同学的正前方或正后方，用两手击掌发声，请问该同学能否准确判断出击掌的地方?为什么?
答：不能正确判断击掌的地方，因为人是靠“双耳效应”来判断声源方向的，而当你站在该同学的正前方或正后方击掌时，声源到两个耳朵的距离相同，两只耳朵感觉的时间就没有先后之分，不会产生双耳效应，所以不能准确判断声音传来的方位。
5、音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒的一端，而另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，从而继续进行创作的，请解释其原因。
答：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，贝多芬就是利用这种方式即骨传导来进行创作的。
6、假如你是一名舞台音响师，你怎样使台下的观众听到更好的立体声音?
答：在声源的四周多放几只话筒，在听众的四周对应地多放几只扬声器(音箱)，这样观众就能听到更好的立体声。
7、把手表用牙齿咬起来，两只手掩紧耳朵，你会听到嘀嗒声加强了许多倍，这说明了什么?
答：骨头能够传导声音，而且传声效果很好。
8、许多内部听觉还完整的聋子，也都能够依着音乐的拍子跳舞，你知道这是为什么吗?
答：这是因为音乐的声音经过地板和他的骨骼传导到耳膜使其振动产生听觉的缘故。
9、将开水倒入一个空暖水瓶中，暖水瓶发出的声音是怎么产生的，这个声音有什么变化规律?
答：向暖水瓶内灌水时，引起水面上空气柱的振动而发出声音，随着水面升高，上方空气柱变短，空气柱振动变快，这样空气柱发出的音调越来越高。空气柱振动幅度变小，响度变小。
10、冬天，寒风吹到野外的电线上，发出呜呜的响声，但夏天却听不到，为什么?
答：因为冬天天气冷，电线受冷收缩，振动频率高，音调高;而夏天天气热，电线膨胀松弛，振动频率低，音调低。
11、蜜蜂载着花蜜飞行的`时候，它的翅膀平均每秒振动300次，不载花蜜是平均每秒振动440次，有经验的养蜂人能辨别蜜蜂是否采到了花蜜，这是根据什么来辨别的?
答：根据声音的音调不同来辨别的。蜜蜂载花蜜时翅膀振动的频率小(300次/秒)，音调低;不载花蜜时翅膀振动的频率大(440次/秒)，频率大，音调高。
12、人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是为什么?
答：能引起人们的听觉的声音频率范围为20~20000Hz，蝴蝶翅膀振动的频率小于10Hz，它低于人耳的听觉范围，所以人耳听不到蝴蝶飞行的声音;蚊子翅膀的振动频率为500~600Hz，它在人耳的听觉范围内，人耳就能听到蚊子飞行时发出的声音。
13、有人说音乐是乐音，因此音乐声不会成为噪声，你认为这一观点对吗?
答：这种观点是错误的，因为从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声，对要听的声音起干扰作用的声音也是噪声，因此音乐声可成为噪声。
14、墙壁的传声性能比空气好得多，但是把门窗关闭后，外面传入室内的声音却明显减弱，这是为什么?
答：声音在空气中传播时，遇到障碍物如墙壁、玻璃等，大部分会被反射回去，所以门窗关闭后，传到寅的声音将被减弱，这就是利用在传播过程中减弱噪声的一个途径。
15、文明卫生城市为什么要求植树种草?
答：植树种草不仅可以美化城市，更重要的是树木和花草可以吸收、减弱噪声，使得城市更显得安静，让人们放松神经，享受自然。
16、假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害?
答：①植树种草②设置隔音板③工厂、车间、娱乐场所等远离居民区④在市区内禁止鸣笛
17、冬天原来嘈杂的马路，降雪后显得格外寂静，其原因是什么?
答：马路上的嘈杂声主要来自各种机动车辆发出的噪声。降雪后，马路上铺上了一层厚厚的雪，这时马路上的雪较松软，变成了较好的吸声材料，噪声被雪吸收了，所以，雪后的马路上显得比平时寂静多了。
18、一部科幻片中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船前去营救的途中，突然听到了遇险的飞船的巨大爆炸声，然后看到了爆炸的火光。请你给导演指出这个场景中的两处科学性的错误。
答：(1)在太空中听见爆炸声(真空中听不见爆炸声)(2)先听到爆炸声后看到爆炸的火光(光速大于声速)
29、光、声的传播有哪些不同之处?
答：(1)光的传播不需要媒介物，能在真空中传播;声的传播需要媒介物，真空不能传声。
(2)一般说来，媒介物的密度越大，光速越小，而声速却越大
(3)光速比声速大得多。
20、为何在屋子里讲话比在旷野里讲话听起来要响亮?
答：在屋子里讲话，回声跟原声混合在一起使原声加强，所以听起来要响亮些。
21、**院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑洼洼的，俗称“燕子泥”，其目的是什么?
答：燕子泥是坑坑洼洼的，其作用是使射到墙上的声音不再被反射到观众那里，避免产生混响，也就是减弱回声。
;八年级物理声音的产生与传播知识点
（一） 声现象
1. 声音的发生：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。声音是由物体的振动产生的，但并不是所有的振动都会发出声音。
2. 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声
（1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声
（2）声间在不同介质中传播速度不同
3. 回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声
（1） 区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。
（2） 低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。
（3） 利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运
4. 音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。
5. 响度：声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关
6. 音色：不同发声体所发出的声音的品质叫音色
7. 噪声及来源
从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。
8. 声音等级的划分
人们用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。
9. 噪声减弱的途径：可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱
第二部分 光现象及透镜应用
（一）光的反射
1、光源：能够发光的物体叫光源
2、光在均匀介质中是沿直线传播的。大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折
3、光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，
光在真空中的传播速度：C = 3×108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4C，玻璃中为2/3C
4、光直线传播的应用
可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像
5、光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在）
6、光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射
7、 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角
可归纳为：“三线共面，法线居中，两角相等”
8、 理解：
（1） 由入射光线决定反射光线
（2） 发生反射的条件：两种介质的交界处；发生处：入射点；结果：返回原介质中
（3） 反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度
9、两种反射现象
（1） 镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线
（2） 漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线
注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律
10、 在光的反射中光路可逆
11、 平面镜对光的作用
（1）成像 （2）改变光的传播方向
12、 平面镜成像的特点
（1）成的像是正立的虚像 （2）像和物的大小 （3）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等
理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形
13、 实像与虚像的区别
实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。
14、 平面镜的应用
（1）水中的倒影 （2）平面镜成像 （3）潜望镜
（二）光的折射
1、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射
理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。
注意：在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射
2、光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介抽中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变，在折射中光路可逆。
理解：折射规律分三点：（1）三线一面 （2）两线分居（3）两角关系分三种情况：①入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0°；②光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角；③光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角
3、 在光的折射中光路是可逆的
4、 透镜及分类
透镜：透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，且透镜厚度远比其球面半径小的多。
分类：凸透镜：边缘薄，中央厚
凹透镜：边缘厚，中央薄
5、 主光轴，光心、焦点、焦距
主光轴：通过两个球心的直线
光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。（透镜中心可认为是光心）
焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示
虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。
焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示。
每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。
6、 透镜对光的作用
凸透镜：对光起会聚作用（如图）
凹透镜：对光起发散作用（如图）
7、 凸透镜成像规律
物 距 成像大小
（u）
像的虚实 应 用
像物位置 像 距
( v )
u > 2f 缩小 实像 透镜两侧 f < v <2f 照相机
u = 2f 等大 实像 透镜两侧 v = 2f
f < u <2f 放大 实像 透镜两侧 v > 2f 幻灯机
u = f 不 成 像
u < f 放大 虚像 透镜同侧 v > u 放大镜
凸透镜成像规律：虚像物体同侧；实像物体异侧；物远实像小而近，物近实像大而远。
8、 为了使幕上的像“正立”（朝上），幻灯片要倒着插。
9、 照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗箱中的胶片相当于光屏，我们调节调焦环，并非调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头越远，胶片就应靠近镜头。
1、声音的产生
（1）一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止。
“振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为振动停止，只是不再发声，而原来发出的声音仍会继续存在并传播。
（2）正在发声的物体叫声源，声源又叫发声体，固体、液体、气体都可以是声源。
声源是指具体的发声部位，如人在说话时的声源不能说是人，应该说是声带。记住几个易混的声源：蝉叫的声源是腹膜；笛子等管乐器的声源是空气柱；向暖瓶中灌水的声源是空气柱；气球爆炸的声源是气球周围的空气；
2、解题方法点拨
（1）归纳法：发声的声带在振动，发声的音叉在振动，发声的琴弦在振动，…经过归纳总结得出，一切正在发声的物体都在振动。
（2）转换法：不易观察的现象对过易观察的现象体现出来。发声的音叉看不到振动，可以通过细线悬挂的乒乓球的跳动来体现、也可以通过水花四溅来体现，这是一种转换法的思想，乒乓球或水花在实验中起到将微小振动放大的作用。
（3）关于发声与振动的关系理解：
①一切发声都振动，但振动不一定被人们看到。
不论科技多么发达，都没有任何一种不振动就能发声的现象；敲音叉或敲桌面发声时的.振动看不到，需要通过转换法来体现；
②一切振动都发声，但声不一定被人们听到。
声音在不同介质中的传播速度
1、一般情况下，声音在固体中传播速度最大，液体中其次，气体中最小；同种介质中，温度越高，声速越大。
2、声音在真空中不能传播，速度为0。
3、解题方法点拨
（1）声速与介质种类的关系规律不是绝对的，软木就是特例，所以表达规律时要说“一般情况下”。
（2）由于声音在不同介质中的速度的不同，同一声源，距离相等的位置可能听到多次声音。如长水管一端敲击一次，另一端听到三次声音，第一次由铁传播，第二次由水传播，第三次由空气传播。首先注意管子要“长”，其次注意管内有没有水。第三注意听到的多次声音是不同介质传播的，并不是回声。
（3）固体传声速度大，能量损失少，所以通过固体传声能及早地听到，并且更加清楚。
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